sexta-feira, 16 de outubro de 2026

 



Ter dúvidas é saber. Por isso, nesta rubrica quinzenal, tentaremos lançar luz sobre algumas dúvidas linguísticas que surgem frequentemente a miúdos e graúdos. Se tens alguma dúvida, envia-a através do Formulário de Contacto deste blogue.

 

O USO DO VERBO “INTERVIR”

 

É frequente o uso da forma “interviu” como forma correspondente à 3ª pessoa do singular do verbo “intervir” em vez da forma correta “interveio”. Na verdade, trata-se de um verbo derivado de “vir”, portanto, conjuga-se tal como o verbo “vir” em todos os seus tempos verbais.

A título de exemplo, apresenta-se a conjugação do verbo “intervir” no pretérito perfeito simples do modo indicativo: Eu intervim; Tu intervieste; Ele interveio; Nós interviemos; Vós interviestes; Eles intervieram.

 

Já utilizavas a palavra certa?

quinta-feira, 15 de outubro de 2026

 Le français: ton passeport pour le monde!

Apprendre le français, c’est ouvrir la porte à de nouvelles opportunités!

Le français est parlé sur les cinq continents par plus de 300 millions de personnes. C’est une langue internationale, utilisée dans de nombreux pays et organisations à travers le monde.

Le français est une langue de communication internationale, diplomatique, économique et culturelle. Plusieurs pays francophones jouent un rôle important sur la scène mondiale. La France et le Canada, par exemple, font partie du G7. La Belgique accueille à Bruxelles de nombreuses institutions européennes et internationales. La Suisse est reconnue pour son engagement dans la coopération internationale et abrite le siège du Comité international de la Croix-Rouge. Quant à la France, elle accueille également de grandes organisations internationales: Strasbourg est le siège du Parlement européen et Paris accueille notamment l’OCDE et l’UNESCO.

Parler français peut aussi être un avantage pour ton avenir. C’est une langue importante dans les études, le travail, les voyages et les relations internationales. Sur ton curriculum vitae, le français est toujours un atout!

Apprendre le français, c’est également découvrir de nouvelles cultures, une gastronomie célèbre, de la musique variée, des traditions fascinantes et des destinations de rêve comme le Québec, les Seychelles, la Martinique ou la Guadeloupe.

Une nouvelle langue, c’est une nouvelle façon de voir le monde, de rencontrer des personnes et de vivre de nouvelles expériences.

Alors, pourquoi choisir le français? Parce que le français peut t’emmener loin !

Viens découvrir le français avec nous!



O francês: o teu passaporte para o mundo!

Aprender francês é abrir a porta a novas oportunidades!

O francês é falado nos cinco continentes por mais de 300 milhões de pessoas. É uma língua internacional, utilizada em muitos países e organizações espalhadas pelo mundo.

O francês é uma língua de comunicação internacional, diplomática, económica e cultural. Vários países francófonos desempenham um papel importante no panorama mundial. A França e o Canadá, por exemplo, fazem parte do G7. A Bélgica acolhe, em Bruxelas, numerosas instituições europeias e internacionais. A Suíça é reconhecida pelo seu empenho na cooperação internacional e alberga a sede do Comité Internacional da Cruz Vermelha. A França acolhe também grandes organizações internacionais: Estrasburgo é a sede do Parlamento Europeu e Paris acolhe, nomeadamente, a OCDE e a UNESCO.

Falar francês também pode ser uma vantagem para o teu futuro. É uma língua importante nos estudos, no trabalho, nas viagens e nas relações internacionais. No teu currículo, o francês é sempre uma mais-valia!

Aprender francês é também descobrir novas culturas, uma gastronomia famosa, música variada, tradições fascinantes e destinos de sonho, como o Quebeque, as Seicheles, a Martinica ou a Guadalupe.

Uma nova língua é uma nova forma de ver o mundo, de conhecer pessoas e de viver novas experiências.

Então, porquê escolher o francês? Porque o francês pode levar-te longe!

Vem descobrir o francês connosco!


                                                                                 Profª. Anabela Freitas e Prof.ª Maria Fernandes

                                                                                                      

sexta-feira, 2 de outubro de 2026

 

Ter dúvidas é saber. Por isso, nesta rubrica quinzenal, tentaremos lançar luz sobre algumas dúvidas linguísticas que surgem frequentemente a miúdos e graúdos. Se tens alguma dúvida, envia-a através do Formulário de Contacto deste blogue.

 

ADERÊNCIA / ADESÃO

 

Nos dicionários, o termo "adesão" é normalmente registado com o significado de ligação ideológica, intelectual, política, emocional e artística, como, por exemplo, a adesão a ideais, a partidos políticos, à moeda única, à greve, não sendo normalmente registado o sentido de ligação física.

 

Ao termo "aderência" é normalmente atribuído o significado de ligação física, material, como, por exemplo, a aderência da terra aos instrumentos de lavoura, a aderência de um corpo a outro ou de uma matéria a outra, a aderência dos pneus à estrada. Esta ligação é física e normalmente de menor qualidade ou duração.


Já utilizavas a palavra certa?😃


quinta-feira, 24 de setembro de 2026

                                               ESTAMOS DE VOLTA!

A Biblioteca Escolar abre de novo as suas portas para acolher toda a comunidade educativa. Este é o vosso espaço de descoberta, estudo, imaginação e partilha.

Aqui vão encontrar atividades, livros e histórias para explorar, recursos para apoiar os vossos projetos e um ambiente acolhedor para aprender ou simplesmente desfrutar de uma boa leitura.

Contamos com a energia e a presença de todos para fazer da biblioteca o coração vivo da nossa escola!

Venham visitar-nos.

Um excelente ano letivo para todos!



quarta-feira, 20 de maio de 2026

Concurso European Statistics Competition (ESC) 2026.


Foi com enorme honra que a Biblioteca da Escola Básica Padre Joaquim Flores acolheu os representantes do Instituto Nacional de Estatística (INE) — o Presidente do INE, Prof. Doutor António Rua, o Diretor de Serviço de Difusão e Comunicação, Eng. José A. Pinto Martins, e o Doutor Tiago Santos, do Serviço de Difusão e Comunicação — para celebrar a conquista dos nossos alunos no concurso European Statistics Competition (ESC) 2026. 

Este dia de celebração da Literacia Estatística no nosso Agrupamento ficou marcado pela consagração da equipa 3ΣSIGMA, constituída pelos alunos Ana Luísa Castro (9.º BR), Leandro Freitas (9.º DR) e Tânia Costa (9.º DR), que conquistou o prestigiado 2.º LUGAR NACIONAL (Categoria B).

Com o vídeo "The Outlier Analysis", a equipa utilizou dados oficiais do INE e do Eurostat para demonstrar o talento e o pensamento crítico dos nossos jovens, alcançando um excelente resultado que permitiu o apuramento para a FASE EUROPEIA do concurso. 

Parabéns a todos os participantes e um agradecimento especial ao INE por incentivar os nossos jovens a ler o mundo através dos dados!

sexta-feira, 13 de fevereiro de 2026

Mini-maratona de poesia

 

🌸 Soledade Summavielle: a poesia que habitou a nossa escola

A poesia encontrou hoje morada na Biblioteca Escolar da EB de Montelongo, num momento de evocação da poetisa fafense Soledade Summavielle. Foi uma manhã dedicada à palavra dita, sentida e partilhada, onde a literatura se cruzou com a música e a memória.

Alunos do 2.º e 3.º ciclos, acompanhados por professores, subiram ao palco para dar voz a diversos poemas da autora, enchendo o espaço com versos que atravessaram gerações. A leitura foi delicadamente acompanhada pelos Noturnos de Chopin, criando um ambiente intimista que convidou à escuta atenta, à emoção e ao silêncio significativo.

Este momento ganhou ainda maior significado graças à generosa colaboração da família da poetisa, que cedeu alguns dos seus livros, permitindo a realização de uma mostra documental dedicada à sua vida e obra. Esta exposição constituiu uma oportunidade única para a comunidade escolar contactar diretamente com os livros, os temas e o universo literário da autora.


✒️ Breve nota biográfica

Soledade Summavielle Soares Camilo nasceu em Fafe, a 7 de dezembro de 1907, e faleceu em Lisboa, a 7 de fevereiro de 2000. A sua vida foi profundamente marcada pela relação com a arte, vivida entre a música, a poesia e a criação manual, num diálogo constante entre voz, palavra e sensibilidade.

A música foi o seu primeiro caminho. Estudou no Porto e dedicou-se ao canto lírico com grande rigor, apresentando-se em palcos como o Teatro Nacional de São Carlos e em várias salas do Norte do país, nomeadamente no Porto e na Póvoa de Varzim. A voz foi, para si, simultaneamente disciplina e forma de expressão. A poesia, contudo, acompanhou-a sempre como gesto íntimo e persistente, atravessando toda a sua vida.

Fixou-se em Lisboa durante muitos anos, sem nunca perder a ligação a Fafe, terra à qual regressava regularmente e onde manteve presença ativa. Foi cofundadora do Núcleo de Artes e Letras de Fafe, acreditando na criação artística como espaço de encontro, partilha e crescimento coletivo. Para além da música e da escrita, dedicou-se igualmente às artes plásticas, nomeadamente à cerâmica e à pintura, entendidas como extensões naturais do seu olhar atento sobre o mundo.

A sua poesia distingue-se por um lirismo intenso e depurado, no qual a experiência pessoal se transforma em reflexão de alcance universal. Temas como a natureza, a memória, o tempo e o desejo atravessam os seus poemas numa linguagem direta e emotiva, capaz de cantar e ferir em simultâneo.

Entre 1963 e 1991 publicou cerca de uma dezena de livros de poesia. Estreou-se com Sol Nocturno, seguindo-se Tumulto, Âmago e Canto Incerto, obra distinguida com o Prémio da Academia das Ciências de Lisboa. Publicou depois Búzio, Sagitário e Tempo Inviolado. Nas décadas seguintes surgiram Movimento de Asas e Escrínio, culminando em Jardim Secreto, livro de maturidade e recolhimento.

Em Soledade Summavielle, a poetisa e a cantora foram sempre inseparáveis. A escrita conserva o ritmo da respiração e da música; cada poema parece nascer de um ouvido interior atento e exigente. A sua obra continua a ecoar não apenas pelo que diz, mas pela forma como soa: discreta, intensa e profundamente humana.


📚 Uma experiência com valor pedagógico

A evocação de Soledade Summavielle assumiu-se como um momento de elevado valor formativo. Ao dar voz aos seus poemas, os alunos não foram apenas leitores: tornaram-se intérpretes, mediadores e participantes ativos na construção do sentido do texto poético.

A articulação entre literatura e música favoreceu o desenvolvimento da leitura expressiva, da sensibilidade estética e da capacidade de escuta — competências fundamentais no percurso escolar. O contacto com uma autora ligada ao território reforçou ainda o reconhecimento do património cultural local, promovendo o sentimento de pertença e a consciência de que a cultura também nasce das vozes da nossa comunidade.

No que respeita à estrutura da atividade, foram selecionados poemas da autora disponíveis no site dedicado a Soledade Summavielle, criado pela Biblioteca Municipal de Fafe, recurso fundamental para a divulgação e valorização da sua obra. https://bibliotecamfafe.wixsite.com/soledadesummavielle/sobre-2-c1b0a

A encenação foi cuidadosamente pensada para reforçar o enquadramento histórico e simbólico da leitura: criou-se um cenário que procurava representar a varanda de um palacete típico da arquitetura fafense do início do século XX, evocando o ambiente burguês e cultural que marcou parte do contexto social da autora. Este cuidado cénico contribuiu para tornar a experiência mais imersiva, aproximando os participantes do universo temporal e estético em que a poetisa viveu.

Celebrar Soledade Summavielle foi, assim, mais do que recordar uma autora: foi afirmar a escola como espaço vivo de cultura, memória e criação.

quinta-feira, 2 de outubro de 2025

MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR

Chegou o mês de outubro.

O mês em que as folhas dos livros da tua biblioteca ficam agitadas com o entusiasmo de te verem lá, juntamente com os teus colegas, a participar nas atividades do Mês Internacional da Biblioteca Escolar.

Esta é uma iniciativa anual das Bibliotecas Escolares em todo o mundo para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro essencial nas escolas.

Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira deste mês, ou seja, no dia 27 de outubro de 2025.

Com o mote “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”, a equipa das BE do Agrupamento programou diversas atividades a pensar em ti.

Dá uma espreitadela no programa abaixo e participa!



  Ter dúvidas é saber. Por isso, nesta rubrica quinzenal, tentaremos lançar luz sobre algumas dúvidas linguísticas que surgem frequentemente...